Justification du cours
Pour atteindre l’objectif de développement durable 2 des Nations unies qui concerne la thématique de la sécurité alimentaire et agriculture durable, la bonne gestion des projets d’agriculture est essentielle car cruciale pour garantir une production alimentaire suffisante, équitable et durable, contribuant ainsi à atteindre la sécurité alimentaire dans la région africaine.
Après les indépendances, de nombreux pays africains ont adopté des politiques de développement agricole visant à accroître la productivité, à améliorer la sécurité alimentaire et à réduire la dépendance vis-à-vis des importations alimentaires. Cela a conduit à la mise en œuvre de grands projets d’infrastructures et de développement, souvent financés par des bailleurs de fonds internationaux. Dans les années 1960 et 1970, certains pays africains ont adopté des initiatives de la révolution verte pour introduire des variétés de cultures à haut rendement, des intrants agricoles modernes et des pratiques de gestion des cultures intensives. Cependant, ces centaines de programmes qui se sont succédés jusqu’à nos jours ont toujours produit des résultats mitigés en raison de contraintes telles que l’accès limité aux intrants, les changements climatiques, la dégradation des terres, etc. En réponse, de nouvelles approches émergentes, telles que l’agroécologie, la permaculture et l’agriculture durable, et beaucoup d’autres qui mettent l’accent sur la résilience des écosystèmes, la participation communautaire, la durabilité environnementale et le développement de partenariats public-privé ont été adoptés pour changer le visage de l’agriculture sur le continent.
Malgré ces investissements massifs dans des projets de développement de l’agriculture, les pays africains ont été confrontés à des défis de gestion, tels que la corruption et la mauvaise gestion des ressources. Cela a toujours entravé la mise en œuvre efficace des projets de développement en Afrique avec des résultats très mitigés qui pour d’une part n’ont pas réussi à améliorer les conditions de vie et de travail des agriculteurs mais d’autre part n’ont permis aux populations africaines d’atteindre la sécurité alimentaire. Ceci est dû au manque de compétences des gestionnaires qui compromet le succès des projets de développement agricole en Afrique, car une gestion efficace et rationnelle est essentielle pour coordonner les différentes activités, allouer les ressources de manière optimale et prendre des décisions stratégiques. Des compétences en planification, en gestion des ressources humaines, en gestion financière et en leadership sont cruciales pour surmonter les défis souvent rencontrés dans le contexte agricole africain.
Face à ce constat, Agricultural Expertise Center (AEC) a décidé d’aborder cette importante question de la Gestion de Projets et Programmes d’Agriculture en Afrique et ses implications pour l’atteinte de la sécurité alimentaire et l’amélioration des ressources socioéconomiques sur le continent. Elle a pour vision d’améliorer la gestion et l’efficacité des projets et programmes d’agriculture. Pour cela, nous avons développé un cours et des outils pour accompagner les gestionnaires ou futurs gestionnaires de projets d’agriculture en Afrique à mettre leurs interventions pour l’atteinte des ODD à l’horizon 2030.
Objectifs d’apprentissage
L’objectif général de ce cours est de contribuer à améliorer l’efficacité des projets et programmes d’agriculture et renforcer la résilience en créant un pool de gestionnaires de projets et programmes d’agriculture régionaux et nationaux compétents et capables d’appuyer une meilleure gestion des projets et programmes en Afrique.
Plus spécifiquement, ce cours permettra aux acteurs de :
(i) Renforcer leurs connaissance sur les défis majeurs et les principes généraux qui régissent la gestion des projets et programmes d’agriculture en Afrique ;
(ii) Maitriser l’analyse des parties prenantes, l’analyse des besoins et les autres étapes essentielles du montage de projets ;
(iii) Développer les Modèles logiques, la Planification globale et les principaux outils de formulation et de suivi de projets ;
(iv) Savoir développer la théorie de l’action et la théorie du changement d’un projet et connaître les stratégies pour formuler des projets susceptibles de décrocher des financements.
Méthodologie
Le cours se déroulera en ligne sur une période de quatre (4) semaine du 10 Juin au 10 Juillet 2024 et sera modéré sur une base hebdomadaire soit deux rencontres en ligne par semaine (mercredi et samedi) en français. Également le cours comprend du matériel pédagogique et l’accès à des commentaires des experts en vue de faciliter l’apprentissage des participants. Les modules sont conçus de manière que les participants soient évalués continuellement grâce à des exercices préparatoires et des examens à la fin des cours.
Public cible
Le cours est destiné aux :
Admissions au cours
Un certificat de réussite au cours sera délivré par AEC à tous les participants assidus au cours et ayant validés les évaluations présentées pour chaque module.
Modalités de participation
Pour cette cohorte de la certification :
La possibilité sera donnée également aux personnes désireuses de s’inscrire directement à la certification sans passer par le processus de l’appel à candidature de participer à titre payant (les frais de formation seront entièrement à leur charge).
Candidature
La date limite de cet appel est fixée au 02 Juin 2024 ; Les personnes sélectionnées seront contactées le 04 Juin 2024 et la cohorte du cours démarrera le 10 Juin 2024.
Les personnes intéressées par cet appel sont priées de soumettre leurs candidatures via le lien suivant : https://forms.gle/g6YXQkejk8ezomDw6
